domingo, 22 de mayo de 2011

MI EXPERIENCIA EN HISTORIA

1.-¿PARA QUE APRENDER HISTORIA?
R= APRENDER HISTORIA ES MUY IMPORTANTE YA QUE CONOCEMOS HECHOS QUE SUCEDIERON EN ELPASADO Y QUE NOS PUEDEN SERVIR EN NUESTRA VIDA  PARA NO COMETER LOS MISMOS ERRORES,  PARA QUE NUESTRA CULTURA SEA MAS ELEVADA Y  ASI PODER SER MEJORES CIUDADANOS.

2.-¿QUE ESTRATEGIAS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA?
R=
  • TOMAR EN CUENTA LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL ALUMNO
  • BUSCAR EN EL ENTORNO DEL ALUMNO ALGUNAS MUESTRAS DE OBJETOS QUE FORMARON PARTE DE LA HISTORIA.
  •  QUE SEA INVESTIGADOR-
  • FACILITARLES LOS MATERIALES NECESARIOS.
3.-¿EN QUE SE PARECE TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA A LA QUE  USARON TUS MAESTROS EN TU FORMACION BASICA?
R=EN NADA YA QUE MIS MAESTROS LO QUE HACIAN A LA HORA DE ABORDAR LOS TEMAS DE HISTORIA LO UNICO QUE NOS PONIAN A HACER ERAN RESUMENES Y CUESTIONARIOS ELABORADOS POR NOSOTROS MISMOS.
4.-¿QUE RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACION DE ESTAS ESTRATEGIAS?
R= LOS RESULTADOS QUE HE OBTENIDO ES QUE TENGO ALUMNOS INVESTIGADORES Y QUE CREAN SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS LOS CUALES SON MAS SIGNIFICATIVOS YA QUE ELLOS MISMOS CONSULTAN LAS FUENTES DE INFORMACION QUE TIENEN A SU ALCANCE.
5.-¿ CON QUE MATERIALES DIDACTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?

  • BIBLIOTECA ESCOLAR
  • ENCICLOMEDIA
  • LIBROS DE TEXTO Y DE CONSULTA
6.-¿QUE TE HACE FALTA PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN TU PRACTICA BAJO EL ENFOQUE DE LA RIEB ?
R=CONOCER MAS A FONDO SOBRE NUESTRA HISTORIA Y PODER APRENDER NUEVAS TECNICAS PARA APLICARLAS A NUESTROS ALUMNOS.

7.-¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO HISTORICO EN SU APLICACION ALA VIDA COTIDIANA?
R= QUE LA HISTORIA NOS DA A CONOCER LAS SITUACIONES OCURRIDAS EN EL PASADO LAS CUALES NOS ENSEÑAN LAS COSAS BUENAS Y MALAS PARA ASI PODER TENER UNA MEJOR VISION DE NUESTRA HISTORIA Y ASI NO COMETER LOS MISMOS ERRORES QUE SE COMETIERON EN ELPASADO.
8.-¿EN QUE CONSISTIRIA EL ABORDAJE SIGNIFICATIVO DE LA HISTORIA EN EL AULA?
R=EN QUE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR LOS ALUMNOS LES SEAN UTILES PARA ENTENDER LA HISTORIA Y ASI PODER ENTENDER LA HISTORIA Y TAMBIEN PODER APLICARLA EN SU VIDA COTIDIANA Y POR CONSECUENCIA PODER TENER CIUDADANOS CON VALORES ETICOS Y MORALES.

REPRESENTACION INICIANDO LA HISTORIA.



     EXISTE UNA SORPRENDENTE LEYENDA, SE ENCUENTRA EN BOCA DE MUCHA GENTE DEL LUGAR Y DICE:

      EN “LAS LOMAS” HAY UNA GRAN SERPIENTE DE TRES CABEZAS, UNA DE ESAS TRES CABEZAS CON SU LARGO CUELLO VA HACIA COSOLEACAQUE, LA OTRA HACIA MINATITLÁN Y LA TERCERA SE ENCUENTRA RESGUARDANDO UN GRAN TESORO EN EL INTERIOR DEL CERRO DEL GALLO, LA GENTE CREE QUE EL TESORO ES UNA GRAN VETA DE ORO Y SI LO SACAN TODOS LOS HABITANTES DE ESTE LUGAR, SERÁN RICOS; PERO, TIENEN MIEDO A SER DEVORADOS POR LA SERPIENTE DE TRES CABEZAS.



     LAS LOMAS DE TACOJALPA, MUNICIPIO DE MINATITLÁN, VERACRUZ., MÉXICO, ES UN SITIO ARQUEOLÓGICO UBICADO APROXIMADAMENTE A 3KM. DE DISTANCIA DEL CENTRO DE LA CIUDAD, SOBRE LA RIVERA DEL RÍO COATZACOALCOS, FRENTE A LA DESEMBOCADURA DEL RÍO COACHAPA, ESTOS DOS RÍOS LIMITAN SU PARTE ORIENTE. EN EL SUR UNA ZONA PANTANOSA LA SEPARA DE LA POBLACIÓN DE LAS ÁNIMAS. POR SU LADO PONIENTE LIMITA CON LA LAGUNA DEL SANTUARIO DEL MANATÍ Y EL RÍO OJOCHAPA. AL NORTE LIMITA CON EL MISMO RÍO OJOCHAPA, QUIEN RECIBE LAS AGUAS DEL RÍO TACOJALPA, PARA DESPUÉS DESEMBOCAR EN EL RÍO COATZACOALCOS, A ESTA PARTE DEL RÍO QUE LO SEPARA DEL JAGÜEY SE LE CONOCE COMO ESTERO TACOJALPA


Esta magna representación iconográfica de la Serpiente-Jaguar fue descubierta por el Dr. Defino Álvarez Blanca el 7 de Enero del 2001, y redactada en su libro “La Ciudad Olmeca de Quetzalcoatl”, hecho significativo para todas las Culturas del México antiguo, y en particular para los estudiosos que se han dedicado a investigar la profecía del “Retorno de Quetzalcoatl”; el dirigente Tolteca Ce Acatl Topilzin Quetzalcoatl (nuestro príncipe nacido en uno caña) quien vino a la ciudad Serpiente-Jaguar del río Coatzacoalcos para purificarse y convertirse en Venus, la estrella de la mañana. Milenaria creencia religiosa basada en los ciclos del calendario mesoamericano, e iniciada por los Olmecas para rendir culto al hombre sabio que se convierte en Dios.